【本网讯】2025年9月3日14:00，经济与管理学院在实验楼C104会议室召开2025年暑假提升培训教师分享会，全院教职工参加此次活动，本活动以“深化教学改革，创新育人模式”为主题，旨在通过教师经验交流，推动教学科研能力提升与教育理念更新。

首先，卢建华老师结合西北师范大学培训经历，系统梳理了国家级科研项目申报的关键要点。他强调，科研选题需紧扣国家战略与地方需求，兼顾理论创新与实践价值，并建议组建跨学科协作团队，以整合优势提升竞争力。他还解析了申报书撰写中的一些常见误区，为学院教师提供了可复制的科研突破路径。

颜欢老师以“教育家精神与成人学习理论教育教学”为主题，分享了西北师范大学培训期间的学习心得。她指出，高校教师需以“大先生”情怀践行育人使命，建议将ARCS动机模型等成人学习理论融入课堂设计，通过任务驱动、情境模拟、案例研讨等多样化教学方式，激发学生学习兴趣，提升课堂参与度，助力学生在成人学习情境中实现知识与能力的双重提升，为高校教育教学改革提供新思路。

闫鸿川老师在完成北京师范大学的培训学习后，以 “数智技术赋能教育教学变革” 为主题开展分享。他强调，人工智能、大数据等数智技术正全面重构教育生态格局，例如 AI 辅助备课系统可实现教案的智能化生成与优化，教学质量智能评估体系能多维度追踪课堂实效。借助智能教学平台，不仅能完成学情的精准化分析，还能为学生构建个性化学习路径，虚拟现实技术的应用，则通过打造沉浸式课堂场景，有效提升学生的课堂参与度与知识吸收效率。数智技术能助力教师教学能力进阶，为推动教育教学高质量发展开辟了全新路径，也为学院推进数字化教学改革提供了极具价值的实践参考。

最后，白玛措老师分享了在西藏林芝培训期间获得EEPM证书的培训经验。她系统解读了研学旅行策划与管理（中级）考评标准，重点强调课程设计需突出文化传承与生态保护理念，并结合林芝实地考察案例，展示如何将非遗体验、生态监测等实践模块融入课程开发。此次培训为学院推进 “1+X” 试点筑基，下一步将推动证书标准与课程融合，加快研学课程开发与团队建设，培养更多高素质复合型人才。

四位教师分享充分展现了经济与管理学院教师队伍“敢创新、善融合、重实践”的卓越风采。此次分享教研活动不仅是一场经验的传递，更是一次教育理念的碰撞与升华。学院将持续构建“学习-实践-创新”的良性循环，推动教师在科研攻关、教学改革、社会服务等领域实现新突破，为培养兼具专业素养与创新精神的复合型人才提供坚实支撑。

供稿：颜 欢

编辑：项晓悦

初审：李清茂

审核：薛国喜