【本网讯】为让学生们了解并构建设计研学教育产品的关键要素和方法，增强同学们对直接经验的体验和积累。经济与管理学院2021级旅游管理与服务教育专业学生于5月29日前往卧龙耿达一贯制学校进行为期5天的研学实践活动。此次活动由经济与管理学院副教授张进伟，讲师唐齐粒带队。

此次活动依托卧龙研学实践基地资源条件，在四川自然联盟副秘书长何小清导师指导下，以理论与实践相结合的方式进行，包含浸入式教学、情景模拟、游戏互动等手段，培养学生的职业素养与专业技能，加强学生课程设计能力和组织实施研学活动或课程的能力。

到达营地，在何老师的带领下，进行了开营仪式、破冰游戏、分组创作团队FVC，为接下来在营地活动中树立了团队意识。其间前往神树坪中华大熊猫苑、大熊猫博物馆及卧龙自然与地震博物馆，探究大熊猫的前世今生，大熊猫形态行为观察，在学习的过程中了解“大熊猫科考”研学所教授的内容重点和教授方法，并让学生演练博物馆讲解方法。何老师发布徒步邓生沟的任务：①大熊猫栖息地物种调查及伴生系统探究②学习如何举办森林冷餐会③邓生沟内采集熊猫爱吃的三种竹子，沟内三种杜鹃、五种草本植物的标本，并返回营地学习如何制作标本。

在营地理论学习中，何老师从《营地的起源与发展》《营地课程与活动简介》《营地导师成长体系与生涯规划》《营地导师营前准备工作》《营地课程带领技巧与方法》《营会小组带领课程与技巧》《营会特殊情况应对》《赢会团队协作、营后总结与未来展望》几方面开展讲解一名初级营地导师应该具备的职业素养与专业技能。

通过前四天理论与实践相结合的学习，各团队协作完成了研学课程设计，于6月2日上午10:00在卧龙耿达一贯制学校会议室二进行成果展示，最终评选出两个优秀团队、三个优秀作品。至此，本次实践活动以“真实的场景、运用场地优势和在地资源来做课程设计”为底层逻辑的研学课程设计理念，让同学明白了好的营地教育对体验者的重要性，也让同学们了解到作为一名营地导师具备创新理念、专业素质、专业技能的重要性。

供稿：郭羽平、何诗语、刘沛宜

摄影：营地摄影组

编辑：龙心雨

审核：李清茂

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