【本网讯】为提升旅游管理与服务教育专业新生认识“旅游业的发展趋势”对未来就业有规划。 10月28日上午，我校旅游管理与服务教育专业2024级全体同学，在就业指导中心展开了别开生动的旅游认知实践活动，并举行了开班仪式。经济与管理学院院长李清茂、经济与管理学院教授张林、童蒙雅正文旅集团李正佐、普向未来讲师邓世刚、叶睿等共计120余人参加活动。

专场活动一：专业认知及学业规划

此次活动由普向未来公司讲师叶睿主持。首先由主持人介绍今天的嘉宾－－张林教授。张林教授不仅从事旅游文化方面教育和工作，也担任水磨镇驻村干部，并提出有关旅游管理与服务教育专业的认知及学业规划。

张林教授主要介绍阿坝师范学院基本情况和旅游管理与服务教育专业就业方向。张林教授提出关于旅游专业的学习我们应该“干什么”、“做什么”、“怎么做”，进而从这三个问题展开讨论。启发同学们思考自己对大学四年的职业规划，并从五个方面展开分析，让每一位同学更能明确自己的目标，并投入到计划之中。张林教授讲到：旅游归属于管理类，旅游管理与服务教育是一门综合性的学科，涉及旅游、管理、服务等多个领域，目的是为国家培养复合人才。其次讲到旅游具备的四个特点：综合性，跨学科性，实践性，创新性。四个特点之中最有优势的就是“跨学科性”，它恰巧符合时代对复合型人才的需求。最后，张教授对提出的旅游市场的需求是什么、旅游的培养方向、培养目标、培养方式及旅游学的基础等方面问题进行讲解，让我们对未来有了更进一步的规划。有理想有追求，正如张林教授所言：“读万卷书，不如行万里路。行万里路，不如阅人无数。”只有在一次次的实践中才能提升自我阅历，朝着自己规划的方向前进。

邓世刚学长提出问题关于“性格特点与理想职业不匹配怎么办？”

首先是认识自我性格的优势与不足，不断尝试和突破，其次是思考个人性格是否适合这个职业并选择与个人性格相符的职业，并且向我们展示MBTI中的四个维度，每个维度由相反的两极构成，分别是1能量倾向、 2获取信息、 3个体决策、 4生活方式，用MBTI让学生们“预”见自己。讲解过程中邓世刚还运用MBTI软件测试旅游管理专业职业性格，同时向同学们提出以下三个问题；1你的性格特点是什么？2你最理想的职业是什么？3你测试的性格特点是什么？在讲座后期，邓世刚学长通过小游戏“画手掌”让学生们分享自己人生最重要的五件事。

测试过程中发现，有的学生将成功放在首位，有的学生将健康放在首位，然后学长的一语中的让我们明白了健康与成功是相辅相成的，而同学们的踊跃发言也使得会议达到高潮。

专题活动二：行业认知及生涯规划

童蒙雅正文旅集团董事长李正佐在实验楼c509举行《新旅游、新消费、新人才：旅游行业认知及生涯规划》专题讲座。

李正佐董事长，首先从时代背景讲述旅游行业前景，提出文化和旅游产业已经成为拉动经济增长的引擎观点，引发学生思考。截止李正佐分析了中国文旅七十二变、2023年中国文旅关键词以及2024年中国文旅热点，以此表明2024年文旅以具备以下特点:一是文旅新场景、二是跨界新业态、三是科技新互动、四是创意新玩法、五是消费新体验，并预测2024年国内旅游人数将突破60亿人次，入出境旅游人数合计有望超过2.6亿人次。表明旅游营销的变革与创新使旅游业的发展路径得到了前所未有的拓展，对社会经济和文化的影响也日益加深。

通过集中实践和专题讲座，旅游管理与服务教育专业2024级新同学，对旅游行业新趋势了了解，对旅游职业岗位有了初步的感受，开阔了眼界，提升了职业岗位的认识，达到了职业岗位认知的课程目标。

文稿：马瑞临、曾敬涛

摄影:何玲珍

编辑：杜海兰

初审：李清茂

审核：薛国喜