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质量工程

旅游管理专业能力培养方案

作者: 时间:2013-10-16 点击数:

旅游管理专业能力培养指导书编委会
主 任       马洪江
副主任     凌道明    陈    林
主 编        陈   林
副主编     张   林      张进伟  
编 委       何誉杰     卢建华      李春雨   李益斌
                薛国喜     索郎玉珍  李    端   杜    志
                刘晓婧     张海峰
前      言
 
“以能力培养为中心”是当代高等院校人才培养工作的趋势,是衡量高等院校人才培养工作水平的重要标志。做好能力培养的目标设计,建立能力评估标准,拓展能力培养的途径和手段,完善能力培养过程监控机制,是能力培养体系建设的主要内容。只有通过能力培养体系的建设和不断完善,坚持依据能力标准开展人才培养工作,才能实现为社会经济发展培养高素质应用型人才的目的。
我校旅游管理专业自设立以来,坚持把学生能力培养放在首位,坚持根据旅游企事业单位职业岗位的能力要求开展培养工作,坚持能力培养的探索和实践。在能力培养目标设定、能力标准建立、评估标准设定等方面取得了一定的成效。2011年,旅游管理专业获得了中央财政支持,被列为教育部“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”进行建设。为此,学校高度重视,并明确提出进一步加强能力培养体系建设,不断提高能力培养水平的目标要求。
为做好此项工作,学校成立了以旅游管理专业教师为主的编委会,根据旅游管理专业人才培养目标和旅游企事业单位职业岗位能力要求实际,编纂了这本《旅游管理专业能力培养指导书》,以作为学生学业规划、学生能力培养及评估、教师课程建设及教学、教学过程管理及结果考评的标准。
 
阿坝师专旅游管理专业能力培养指导书编委会
 
  
旅游管理专业能力培养指导
一、基础能力
语言表达能力
公文理解与写能力
信息搜集处理能力
抗压与适应能力
素质拓展能力
二、管理能力
组织计划能力
协调沟通能力
执行与控制能力
团队协作能力
自我管理能力
理财能力
三、业务能力
旅行社管理与服务
旅游饭店管理与服务能力
旅游景区管理与服务能力
旅游行政管理与服务能力
四、自主学习与创新能力
自主知识拓展与应用能力
策划与实施能力
创新能力

 

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